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CIKKOD电子白板提高教学效率

教学设备日益变化,科技感越来越足。那么到底使用电子白板等新型教学设备有什么优点呢?

首先,多媒体使学生在有限的单位时间内获取更多的信息。在英语教学过程中,采用电子白板对教学内容进行加工处理,提高了课堂教学对时间的利用率,从而能增大课堂的容量,可以让学生在短时间内获得大量的知识信息。其次,它能将抽象的内容形象化,减少信息在大脑中的转化,能够增强学生对抽象事物和过程的理解、感受,电子白板教学手段可以将以往教学中无法展现出来的东西栩栩如生地展现在学生面前。最后,多管齐下,强化记忆。从心理学的角度看,人们从听觉获得的知识能够记忆约15%,从视觉获得的知识能够记忆25%,如果同时使用这两种传递知识的工具,就能接受知识约65%。电子白板能诱导、激励、唤起学生的感悟,从而提高学生的学习效率。

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运用游戏教学。任何年龄层和不同能力水平的学习者都钟爱游戏,游戏能激发学习的兴趣,使学习过程充满乐趣。所以,教师在教学中应该从学生的心理发展特点和心理需求出发,设计新颖有趣的学习活动,并结合教材内容和学生实际,通过活动让英语学习动起来,把趣味性、知识性和创造性有机地结合起来,提高学生学习英语的兴趣和课堂效率。比如,为了更加有效地记忆英语单词,教师可以设计英语趣味扑克牌。教师用电子笔在交互电子白板上呈现几张写有英语字母的扑克牌,让每个小组的学生根据提供的字母牌组成单词,然后用所组成的单词造句,最后让学生用所组成的单词编一个故事。各小组学生代表可在白板上书写单词,如要更改还可使用擦除功能。各小组书写和标注的过程可自动存储、回放。单词以扑克牌的形式进行记忆,既增强了游戏的趣味性,又体现了学习者的合作学习和互助学习精神。

如果有需要,可以和思杰聚典CIKKOD联系。

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